自w到高c发出声音教学
今天我们要学习的是从“w”到“高c”发出声音的教学。教学的目的是让学生能够听出英文字母“w”到“高c”的正确发音，并且能够比较容易地记住，以便在日常使用中正确地发音。
首先，让学生听音乐，听到“w”到“高c”的发音，使学生能够熟悉这些字母的发音。其次，让学生熟悉“w”到“高c”的发音，比如“w”的发音是“wuh”，“x”的发音是“eks”，“y”的发音是“wai”，“z”的发音是“zed”，“高c”的发音是“sey”。
第三，给学生提供发音的实践机会，让他们在教室里练习发音。比如，先从“w”开始，让学生把课堂里的这个字母发出来，然后依次练习其它字母，直到“高c”。学生可以先把它们发出来，然后在教室里大声地唱出来。
第四，让学生用口头练习和书写练习，让学生能够掌握“w”到“高c”发音的书写形式。在这一阶段，老师可以布置一些相关的作业，让学生能够更好地掌握发音，比如写出从“w”到“高c”的单词，并且正确地写出它们的发音。
最后，让学生进行综合练习，让学生能够把他们在课堂上学到的“w”到“高c”的发音，把它们融入到他们的日常语言中去。比如，老师可以给学生一些句子，让学生正确地发出从“w”到“高c”的发音，也可以给学生一些话题，让他们用它们发音正确地说出来。
以上就是从“w”到“高c”发出声音的教学指导。总之，通过听音乐、实践发音、书写练习以及综合练习，学生可以正确地发出从“w”到“高c”的发音，并且能够比较容易地记住，以便在日常使用中正确地发音。
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